Bagaimana Mengajar Anak Membaca Menggunakan Buku Adik Mari Baca

Anak tidak perlu diperkenalkan dengan nama-nama huruf serta tidak mengeja suku kata, perkataan atau ayat kerana cara buku ini disusun berdasarkan kaedah fonetik.

Sebutkan sahaja bunyi a seperti api atau ada

Bunyi i seperti itu atau ikan

Bunyi u seperti ulat atau ubat

Bunyi a disebut dengan membuka mulut, bunyi i dengan mulut kelihatan seperti senyum dan bunyi u perlu memuncungkan sedikit mulut.

Sebutan fonik setiap huruf ada dinyatakan di muka surat terakhir buku ini.

Kaedah fonetik amat berkesan dan merupakan kaedah terbaik dalam mempercepat dan menguatkan proses ingatan. Melalui kaedah ini, kanak-kanak tidak akan terlebih dahulu mengeja untuk menghasilkan bunyi sesuatu sukukata.

Penggunaan 2 warna merupakan cara yang sangat sesuai dalam melancarkan penguasaan bacaan kanak-kanak. Sukukata akan dapat dibezakan dengan cepat dan mudah semasa membaca. Sukukata pendek dengan bacaan berirama juga dapat membantu mempercepatkan daya ingatan kanak-kanak serta menanam keyakinan kanak-kanak terhadap penguasaan bacaannya tanpa membebankannya.

Pastikan suasana sewaktu membaca riang dan gembira serta tiada gangguan TV dan sebagainya. Latih kanak-kanak membaca dari sebelah kiri. Gabungkan bunyi sukukata dan gunakan jari anda untuk menunjukkan apa yang dibaca.

Buku 1 hingga 3 tidak menggunakan huruf besar, penggunaan huruf besar akan diperkenalkan secara tidak langsung dalam Buku 4.

Bacalah untuk anak dengan sebutan baku dan intonasi yang baik dan sentiasa memuji, dan sebagainya apabila anak-anak berjaya membaca sesuatu suku kata, perkataan dan seterusnya. Beri peluang jika anak-anak tersebut lambat menguasai kemahiran. Elakkan dari memarahi, menghina, membandingkan dengan anak-anak lain. Pastikan mereka sentiasa tenang dan periang.

Selain itu, aktiviti-aktiviti lain juga penting dalam proses kemahiran membaca. Aktiviti yang boleh dilakukan diantaranya mengaitkan bunyi-bunyi huruf dengan bunyi-bunyi di sekeliling kita, mewarnakan huruf, bermain permainan perkataan seperti Sahibba, permainan memori, memancing huruf dan sebagainya.