Skip to main content

Cerita 17 Mei 2013: Sambutan Hari Guru


Cuaca mendung sahaja pagi Jumaat yang diberkati ini.... sambutan hari guru diadakan peringkat sekolah Pasti kami, jadi semua pelajar diminta hadir sesi pagi. Daripada 130 pelajar, hanya 90 yang hadir dengan pelbagai juadah dan hadiah.

Guru ini kagum dengan anak-anak cilik yang sediakan hadiah dan ucapkan Selamat Hari Guru kepada kami, terharu... comel je tulisan anak-anak ini di kad.

Kami cuma minta bawa sedikit juadah, tapi mereka bawa banyakkkk... seorang bawa untuk jamu 20 orang makan, kalau dah 90 orang? Macam-macam makanan ada kek 6 kotak, kek potong dalam bekas,, makanan berat seperti nasi himpit, mee goreng, mihun, kuih-muih (paling banyak), kerepek, keropok, kentang goreng, kentang putar, nugget, buah, agar-agar dan puding, aiskrim siap dengan kon, snek, sumi jangan dikira. Sekolah sediakan ayam goreng ala-ala FC lagi.

Memang banyak! Kami hidangkan makanan yang anak-anak suka makan, yang mana kurang mendapat sambutan kami ketepikan (bawa ke masjid selepas habis jamuan - rezeki Jumaat). 

Seperti biasa mulakan dengan perhimpunan bacaan syahadah dan ikrar, serta doa. Ucapan hari guru, amanat guru, sedikit nyanyian, kemudian bagi anak-anak tiup belon untuk digantung di kawasan sekolah. Setiap belon yang ditiup ditulis nama dan ucapan Sayang Cikgu :) 

Kemudian acara pemberian hadiah, kagum dengan anak murid yang tulis, balut sendiri hadiah. Walaupun nampak tidak kemas tapi cukup mengharukan atas ingatan mereka kepada kami. Ada yang dari hari Selasa sudah beri hadiah hari guru! Ada pen, mug, kad, keychain, bag kecil, bunga, coklat dan gula-gula, sejadah, tuala, cupcakes, popia dan macam-macam lagi. Teruja ibu ni sebab pertama kali dapat hadiah hari guru dari anak-anak 4/5/6 tahun. Sebelum ini pernah dapat daripada pelajar sekolah menengah yang mula-mula ibu mengajar dahulu tahun 2002. Sudah lama!

Acara yang ditunggu, menjamu selera... dari awal lagi minta aiskrim, dah nama anak-anak mana yang tidak suka aiskrim... kena lah minta mereka makan makanan dulu sampai kenyang, acara kemuncak baru makan aiskrim.

Sekejap sudah sampai waktu balik, kami packing snek, sumi, kek masukkan dalam plastik, bagi anak-anak bawa balik, kongsi dengan adik-beradik dan ibubapa mereka pula. Kuih-kuih yang banyak kami hantar ke  masjid, dan selebihnya yang tidak habis makan kami guru-guru bawa balik. Boleh juga sedekahkan sedikit pada anak-anak yang datang mengaji malam tu.

Macamana ya sambutan hari guru di sekolah anak-anak ibu-ibu sekalian? Cikgu ibu-ibu adalah guru bagaimana sambutan di sekolah cikgu? Ada entri tentang sambutan hari guru? Mohon komen dan letakkan link ya!

Bila sudah hampir waktu balik, baru ibu dapat snap beberapa gambar. Beginilah gayanya jadi cikgu tadika, tidak sempat nak duduk makan melayan anak-anak mahu itu dan ini, apalagi ambil gambar! Jadi entri ini tiada gambar, belum ditransfer ke pc. Bila sudah masukkan gambar ibu repost, boleh ye? Alaaah gambar kek je pun... hihi.

Ok sampai sini dulu, gigih ibu menulis entri ini jam 3 pagi! Jumpa lagi.

Comments

  1. kat kindy sy, kami beli kek satu share dgn budak2. adala dpt hadiah jugak sikit dr yg bawa hadiah. mg depan ni kami akan adakan party sblm cuti pertengahan thn. jd masa tu baru nak buat acara2 utk budak2 & cikgu2.

    ReplyDelete
  2. seronok lah ye anak-anak makan kek...

    jika di sekolah ada yang bawa kek sempena harijadi memang berebut... anak-anak memang sukakan kek, coklat, snek, jajan, aiskrim lagi lar....

    ReplyDelete

Post a Comment

Popular posts from this blog

Raikan Pelbagai Stail Belajar Anak-Anak

Ada banyak cara anak-anak kita belajar. Ada anak yang mudah menghafal, ada yang senang mengecam, ada pula yang ingat dengan pergerakan. Apabila kita kenal pasti anak jenis stail belajar yang bagaimana, maka lebih mudah kita menyusun aktiviti yang sesuai. Sebagai contoh anak yang suka bergerak, mesti banyakkan aktiviti yang melibatkan pergerakan fizikal. Melompat, berlari, berjalan, membaling atau menyambut bola pasti menyeronokkan bagi anak yang jenis belajar begini. Apabila mereka bergerak mereka lebih fokus. Yang penting anak-anak seronok belajar dan tidak rasa seperti sedang belajar pun. Adakah belajar membaca hanya duduk dan mengadap buku? Sudah tentu tidak! Apa yang menjadikan suatu sesi belajar itu menyeronokkan? Apabila ada penglibatan semua pihak. Guru dan pelajar atau ibu bapa dan anak-anak. Penglibatan anak-anak dan pelajar adalah lebih berbanding pendidik yang bertindak sebagai fasilitator. Jadikan sesi pembelajaran suatu yang bemakna, anak seronok, ibu b...

Siapa nak Buku Perancangan Kewangan Keluarga? FREE jer...

Ini pertama kali saya bersiaran dari hp lama yg x berapa nak canggih ne :) tapi byk berjasa, taipan akan dteruskan walaupun ibu jari kontot ne da rasa nak krem haha kan best kalu dpt hp yg main touch2 je. Lupakan apa yg saya duk merapu tadi berbalik pada tujuan asal sy nak bg pada sesiapa shj yg berminat dgn buku perancangan kewangan keluarga yg dkeluarkan oleh bank negara. Saya percaya wanita aka ibu atau isteri adalah perancang kewangan terbaik sebuah keluarga ye lah selalunya wanita lah yg pandai beli brg time sale dan buat budget keluarga means byk mana belanja byk mana nak simpan nak dlaburkan dan sebagainya. Buku ni sgt berguna bagi saya dan mungkin juga bagi mereka yg mahu kewangan keluarga lebih teratur. Tawaran ini layak pada yg betul berminat sahaja jgn sebab free anda mahu tapi tidak berbuat apa2, baik dberikan pada yg betul2 nak. Gambar buku saya akan upload kemudian, sesiapa yg berminat bole tinggalkan komen dsini, nyatakan nama, email dan kenapa anda perlukan buku ini. ...

Teknik Cepat Membaca: Cara Mudah Mengajar Anak Membaca

Hakim mula belajar secara formal semasa usianya 5 tahun, buku Bacalah Anakku digunakan di sekolah dan juga di rumah untuk memperkenalkan anak dengan bunyi sukukata yang mudah mengikut teknik fonetik. Bila di rumah ibu sudah terbiasa mengenalkan anak-anak dengan huruf menyebabkan anak keliru untuk sebut 'a' dengan A atau aaa. Bila anak dihantar ke taska, guru taska tanya Buku Anakku buku ke berapa? Ibu menjawab 'emm 2 ke 3? Isk nampak sangat ibu ni tidak prihatin dengan tahap kemahiran anak sendiri, malu sendiri jadinya. Bukan tidak peduli langsung tapi terlalai dengan kerja seharian (konon sibuk sangat) sampai terlupa nak cek buku anak-anak termasuk iqra'. Mana boleh macam ni? Takkan nak biarkan anak belajar 100% di sekolah dan taska sahaja? Apa yang aku lakukan sebagai ibu di rumah? Sibuk sangat kah? Ibu mula memeriksa bacaan Hakim, mulakan dari buku 1. baru lah ibu tahu bahawa anak ibu lebih kepada menghafal sebab terlalu sedikit latihan. Bila ibu tu...